Demain, c'est la rentrée !
Les vacances ont été bien méritées après une fin de deuxième
trimestre bien remplie. Paroles d'élèves !
Les élèves de la classe de CM1 avaient organisé une exposition.Ils ont pris des photos, en noir et blanc, de tous les élèves de
l'école. Nous sommes allés dans le couloir pour les regarder et nous avons
décrit nos photos préférées.
Avec l'aide de Monsieur David, notre ancien professeur, nous avons
tourné un film que nous avons écrit en classe. Nous avons été
acteurs et assistants. Le film s'appelle "la disparition".
Pourquoi ? Parce que quelque chose a disparu. Mais quoi ? Une lettre
de l'alphabet ? Une chaise ? Ou peut-être le professeur ?
Les élèves de CP sont venus dans notre classe. Ils ont fait deux
groupes , un vert et un bleu, et nous ont expliqué ce qu'est une
"carte mentale". Ensuite, ils nous ont montré des morceaux
de films muets. C'était très rigolo (surtout, le film avec Charlie
Chaplin) !
Enfin, nous avons fait plusieurs goûters. Le Jeudi 6 février,
Héllène et sa maman avaient préparé des cookies. Nous les avons
mangés avec du lait, c'était très bon ! Jalia et sa maman avaient fait deux gros gâteaux. Joe-Victor et
sa maman aussi. Ils étaient bons et beaux. Notre classe s'est
transformée en chaikhana !
lundi 28 mars 2016
mardi 15 mars 2016
GRANDE COURSE D’ORIENTATION pour tous les élèves du collège
Mercredi 9 mars, les élèves du collège ne sont pas allés en classe
mais au parc.
Cette sortie n’a pas été de tout repos, oh que non ! il leur a
fallu courir, courir et encore courir !
Regroupés par équipes de 6 ou 7, les élèves devaient réaliser un
parcours - le plus rapidement possible - en se rendant d’une balise à l’autre,
et ce grâce à l’aide d’une carte.
Pour valider la balise, il fallait répondre à toutes sortes de
questions posées par les membres de l’équipe pédagogique, par exemple :
« En quoi la sorcière Circé
transforme-t-elle les compagnons d’Ulysse ? » (réponse : en
cochons)
« Le verbe courir, à la 1ère
personne du pluriel au futur » (réponse : nous courrons, avec 2
« r »)
« Quel est le premier
article de la Déclaration universelle
des droits de l’homme et du citoyen de 1789 ? » (réponse : Les
hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits.)
Bref, le corps aussi bien que l’esprit ont été sollicités ! Sans
oublier bien-sûr un nécessaire esprit d’équipe et de solidarité pour permettre
à chaque groupe d’arriver uni au bout de
cette aventure.
Après la course, les élèves ont savouré un déjeuner sur l’herbe.
Puis ils ont librement joué au football ou à la course inversée.
Avant de reprendre le bus, musique kurde à plein volume !
Et de retrouver l’école Danielle Mitterrand.
C’était une belle journée en plein air !
vendredi 11 mars 2016
mercredi 9 mars 2016
Pique-nique à l’école !
La semaine dernière, des élèves de CM2 ont organisé un pique-nique. Ils ont apporté tout ce qu’il faut : des dolmas, du pain, du jus d’orange, des gâteaux…
Il faisait très beau, c’était parfait pour pique-niquer.
Monsieur Fabrice et Madame Anne-Cécile étaient aussi invités.
Sadraden a apporté un instrument et après le déjeuner, il en
a joué et il a chanté. Bravo Sadraden !
Tout le monde s’est bien amusé !
samedi 5 mars 2016
Le genre du nom
http://www.clicmaclasse.fr/le-genre-du-nom/
www.clicmaclasse.fr
Le
genre du nom. 26 janvier 2014. Un nom peut être du genre masculin ou du
genre féminin. • Devant un nom masculin, on peut mettre un déterminant
comme un, le ...
|
Ma classe… féminin
ou pluriel ???
vendredi 4 mars 2016
2ème nuit de la NOUVELLE
La vie du collège est rythmée par de nombreux concours : le concours de conjugaison, le concours de poésie mais aussi le concours de nouvelles.
Jeudi 3 mars, de 18 heures à minuit, douze élèves se sont retrouvés à l'école Danielle Mitterrand pour écrire une nouvelle.
Cette fois-ci, il fallait choisir une image et écrire une histoire à partir de cette dernière, véritable élément déclencheur.
Quelle image choisir ? |
Il était possible aussi de se mettre en groupe pour écrire car "plus on est de fous, plus on (éc)rit" !
Les élèves ont bien travaillé et avant les 12 coups de minuit, ils avaient fini leurs histoires : les voici.
Bonne lecture !
AU GALOP AVEC BLANCA
par Alana et Rhéa (4ème)
Dans La
ferme aux prés fleuris, vivaient Monsieur et Madame Tellier avec leur fille
Isabelle. Elle adorait les chevaux et passait ses journées entières avec
son cheval Blanca.
Alors qu'Isabelle galopait dans les champs avec son
cheval blanc, un homme habillé tout en noir frappa à la porte annonçant
une mauvaise nouvelle :
« Bonjour,
êtes-vous M .Tellier ? »
-
Oui ,c'est bien moi »
-
Je travaille à la banque. Malheureusement je
suis obligé de vous informer que si vous ne payez pas vos dettes dans les 48
heures, nous serons obligés de vendre votre maison.
-
Mais, mais … Je ne peux pas, ce n'est pas
possible ! »
Il ferma la porte inquiet, déçu et furieux ne
sachant pas quoi faire. Il pensait à sa femme et à sa fille, et comment ils
allaient passer le reste de leur vie.
Sa femme courut vers lui, voyant dans ses yeux de
l'angoisse et elle sut tout de suite que quelque chose n'allait pas, et lui
demanda : « Que se passe t-il ? Ce sont les dettes n'est-ce
pas ? » Il répondit d'une voie voix brisée de douleur :
« On a tout perdu ! » M. Tellier expliquait à sa femme la situation
lorsqu'Isabelle entra et demanda à son père ce qu'il se passait. Il répondit : « Écoute nous devons
quitter la campagne, rejoindre la ville et vendre tous les animaux notamment
Blanca. »
Isabelle sortit en claquant la porte de toute ses
forces et s'enfuit avec son cheval, le cœur remplit de tristesse et les yeux
pleins de larmes.
Elle continua à galoper jusqu'à la tombée de la nuit et entra
tout doucement dans une forêt.
Isabelle et Blanca avançaient toutes les deux,
perdues dans cette immense forêt quand tout à coup elles entendirent un hurlement. Isabelle se retourna, vit des ombres
furtives puis perçut des bruits derrière
les buissons.
Elle cria : « Ce sont des
loups ! »
Les loups la poursuivaient et elle galopait à
toute vitesse lorsqu'elle aperçut une vieille ferme abandonnée. Elle s'y
dirigeât et y entra. Elle arracha une vieille poutre pour faire du feu afin de
maintenir les loups à distance.
Et c'est en arrachant une grosse poutre à la
cheminée en ruine qu'elle découvrit un coffre en bois … dans ce coffre des
pièces d'or !
La ferme aux prés fleuris était sauvée !
LA METAMORPHOSE
par Milan (6ème)
Un jour en Colombie, dans un
laboratoire, le professeur Williams fait des expériences sur des animaux. Il
aime expérimenter des choses que
personne n'a jamais réalisées. Seule une
de ses collègues, Isabelle, ne le prend pas pour un fou. Il tenait beaucoup à
elle. En fait c'est son grand amour, elle était très belle, elle avait de très
beaux yeux et des très longs cheveux bruns.
Il fait une de ses
expériences pour métamorphoser une grenouille en serpent. Il réussit mais le
serpent avait un petit côté bondissant!
Par la suite, il transforme un chat en serpent, mais le serpent avait un petit côté miaulant!
Il fait son expérience avec
un animal plus grand : un singe… Il prépare un grand bol de metamorphosium! Furieux le singe se
débat, et quand le professeur essaye son expérience il se fait asperger par sa
propre potion et se métamorphose en anaconda : sa langue se fourche, sa peau se
couvre d'écailles et ses yeux se fendent.
Isabelle entend les cris de
singe et court vers le laboratoire du professeur. A côte du bureau, elle
trouve les vêtements de Williams. Elle
soulève la chemise blanche et découvre horrifiée l'anaconda. Elle renifle les
vêtements et reconnait le parfum du professeur.
Pendant ce temps le serpent
espère :''Si elle suit mon conseil elle est sauvée''.
En effet le professeur
Williams avait expliqué à ses collègues que s'ils repéraient un anaconda ils
devaient s'allonger car ce serpent mange uniquement tout ce qui est debout.
Heureusement, Isabelle
s'allonge. L'anaconda glisse vers la jungle sans la regarder. Elle a peur mais
surtout elle est triste parce qu'elle voit son amour passer à côté d'elle.
Williams avait un rêve, ce
rêve était de vivre dans la jungle. Il aimait le côté sauvage des êtres vivants
: adieu les règles de vie et les manières, adieu les souffrances dues au mépris
des collègues. Il voulait être sauvage, être différent !
Il réalise son rêve !
LA VENGEANCE DE JACKIE
par Netchirvan, Aza, Diyar et Muhsin (5ème)
Il y avait un chinois qui
s’appelait Jackie Laken, il vivait à Pékin. Sa femme s’appelait Sosono, ils
avaient un garçon qui s’appelait Nikamo.
Un jour son fils tomba gravement
malade et Jackie demanda de l’argent à Daysu un homme très riche. Daysu lui
donna l’argent pour l’opération.
Après l’opération, Daysu
demanda à Jackie de le rembourser mais Jackie dit : « Je ne peux pas
te rendre l’argent maintenant », et Daysu
répliqua : « C’est ton problème. Si tu ne peux pas payer, tu
iras en prison. »
Jackie passa quatre ans dans
une affreuse prison. Quand il sortit, sa famille était morte.
Jackie veut se
venger contre la personne qui a tué sa famille. Une amie de Jackie a vu que
Daysu a tué sa famille, elle vient chez Jackie et lui dit : «
Jackie, Daysu a tué ta famille.
- - Tu es sûre que Daysu a tué ma famille ?
répond Jackie.
- - Oui, je suis sûre et je te le jure, dit son
amie.
- - D’accord, je vais me venger de Daysu. »
Jackie décide de construire
un robot pour se venger. Pendant 3 ans, il va dans les casses et récupère du
métal et des pièces d’ordinateur. Enfin le robot est fini.
Un soir, la nuit est très
noire, le robot va dans la maison de Daysu et il kidnappe l’affreux criminel et
il le ramène chez Jackie qui lui dit : « Ah enfin, tu es à mes
pieds !
-S’il te plaît, ne me tue
pas ! »
Jackie appelle le robot pour
lui dire une chose. Pendant que Jackie parle avec le robot, Daysu s’échappe,
mais le robot le poursuit et le rattrape en haut d’un gratte-ciel. Le robot
lance un couteau et touche Daysu qui meurt en criant mais le robot est
déséquilibré par son mouvement, il tombe et s’écrase en bas.
LES DEUX ELEPHANTS
par Tara, Najla, Fatimah et Hilin (6ème)
Dans un zoo, en Inde, il y
avait deux éléphants qui s’appelaient Jules et Julie : ils étaient frère
et sœur. Un jour, un professeur qui s’appelait Hanz acheta Julie. Jules devint
fou car il n’avait plus sa sœur. Mais les gardiens n’avaient pas bien fermé la
porte et l’éléphant sortit de la cage.
Il arriva dans la ville et
il se cogna contre les voitures, cassa des vitrines, renversa des étalages de
fruits et légumes. Tout le monde regardait l’éléphant et paniquait. Jules
criait le nom de sa sœur Julie. Il traversa la ville et passa au milieu des
enfants : on ne savait pas qui avait le plus peur. Les enfants qui
criaient ? ou l’éléphant qui barrissait ? Les hommes ne pouvaient pas
le tuer car il était sacré.
Il traversa la ville et se trouva dans la campagne.
Il pleurait entre les arbres, puis il entendit un bruit au loin. Un bruit qui
ressemblait à la voix de sa sœur. Il l’appelle et se met à courir mais hélas il
ne voit pas qu’il y a une voie ferrée et un train qui arrive à toute vitesse et
le renverse.
La foule se groupe autour de
l’éléphant, le docteur Hanz est appelé. Il voit l’éléphant sur le chemin de
fer. Il arrive auprès de l’animal et il pose sa main sur son cou : il
s’aperçoit qu’il est toujours vivant. Il décide alors de téléphoner à la
police : « J’ai un éléphant blessé, envoyez-moi un
hélicoptère ! »
Quelques instants plus tard,
l’hélicoptère arrive, se pose avec un filet spécial et prend l’éléphant jusqu’à
la maison du docteur Hanz, une grande maison avec un grand parc.
Quand Jules ouvre les yeux,
il voit un beau jardin : il y a de grands arbres et le docteur Hanz qui
sourit. A côté de lui, incroyable, se trouve Julie !
C'était une belle nuit d'écriture !
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