D'AUTRES MANIERES D'APPRENDRE

Apprendre à lire, à écrire en français n'est pas chose facile...
Plusieurs méthodes existent ...En voici quelques unes pour la classe de CP

LA GERMINATION

La maîtresse nous a demandé : De quoi ont besoin les graines pour germer?
Nous avions quelques idées de réponses mais pour en être certains, nous avons fait des expériences.
Pour cela, nous avons travaillé en groupe....Pas toujours facile !

4 groupes, 4 expériences sur 4 domaines :

• l'eau
• la terre
• la lumière
• l'air

1. L'EAU :  Pour cette expérience, nous avions deux pots avec des graines de radis. Un pot sera arrosé régulièrement et l'autre pot ne sera pas arrosé.
2. LA TERRE : Pour cette expérience, nous avions deux pots. Un pot où nous avons mis des graines dans de la terre. Un autre pot où les graines étaient sans terre.
3. LA LUMIERE : Pour cette expérience, nous avions deux pots avec des graines et de la terre. Un pot a été mis sur le meuble de la classe. L'autre pot dans l'armoire, sans lumière. On dit aussi dans l'obscurité.
4. L'AIR : Pour cette expérience, nous avions deux pots avec des graines et de la terre. Un pot a été  mis sur le meuble de la classe. L'autre pot a été placé dans une poche transparente (notre expérience n'était pas sur l'obscurité !) et on avait essayé d' enlever tout l'air de la poche.

AVEC EAU / SANS EAU

AVEC TERRE / SANS TERRE

AVEC AIR  /  SANS AIR

AVEC LUMIERE / SANS LUMIERE

UNE SEMAINE PLUS TARD...

Voici les résultats de nos hypothèses

Sans eau, les graines ont germé mais la tige du radis ne s'est pas développée.

Sans terre, les graines n'ont pas germé.

Sans air ( ou presque!!!), la graine a germé mais la tige toute blanche est en train de flétrir.

Sans lumière, aucune germination...

CONCLUSION:

Pour qu'une graine germe et pour qu'une plante pousse bien, quatre conditions sont nécessaires.

Il faut de l'eau , de la terre, de la lumière et de l'air.



We want to save the earth !

The College Students made posters about protecting the environment and keeping the school clean.

ROIS ET REINES DU CP

Pour cette nouvelle année 2014, les élèves de CP ont cuisiné une galette des rois. Pour cela, il faut bien suivre la RECETTE :

Etape 1 : Réunir les ingrédients

Etape 2 : Verser la poudre d'amande, le sucre et les 2 œufs.....

et bien mélanger......

Etape 3 : Faire fondre le beurre

 Etape 4 : Verser le beurre fondu dans le saladier et bien mélanger

Etape 5 : Dérouler la pâte feuilletée et la piquer avec une fourchette

Etape 6 : Verser le mélange sur la pâte feuilletée

Etape 7 : Poser la fève

Etape 8 : Recouvrir de la deuxième pâte

Etape 9 : Avec un pinceau, badigeonner la pâte de jaune d'œuf

Etape 10 : Cuire au four

Une fois cuite , les élèves ont dégusté la galette. Elle était excellente!
Danial a trouvé la fève. Il a choisi sa reine et tout le monde a pu mettre sa superbe couronne.